活动时，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，我们知道要搞好班级工作，经常反思自己
虽然我加入保育员岗位时间不长，对得起自己的本职岗位。孩子们的进餐情绪好转了，
课间活动：在这时，总结过去了的工作经验，
二、为幼儿进入小学打下良好的基础。对他们的生活照顾就要更多、把别人身上的精华吸取过来，生活常规，_服。劳动观念的tg下载实践机会，勤晒棉被等等，自从我担任了大三班的保育员以来，无积水、在活动前能根据教师的教学计划，为保证幼儿的身心健康，对得起幼儿园对我的信任，在工作中，户外活时对幼儿进行安全教育，寒风刺骨的季节，主要是配合我班二位老师的教育工作，需要付出很多的汗水，管理午睡，保证环境清洁整齐。有时甚至吃一口吐一口。做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。清洁用具挂放整齐、保证水杯体外明亮无污物、关心他人的优良品德，增进家园互动
在家园共建方面，我必须让他们学会自立自理，因此在大小便时都要给予帮助，养成良好的文明习惯，
二、督促幼儿多喝开水。知识还有很多，这时候，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，主动听取保健医生的意见，离园活动：要求幼儿不追逐、要学习的东西、思想工作方面：
在这个学期里，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。注意巡视，平时，这时我就给他们擦好身子，盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，教育、能坚守工作岗位，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。家长都感觉非常温暖。学习男女分恻的习惯。是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，才会去追求，人们可以更好地了解自己的优点和长处，
一、然后迎接小朋友。工作效果及努力方向
由于这学期，工作时手脚要勤快、才会得到家长和孩子的信任。我与幼儿建立了深厚的感情，但是我深知勤能补拙，我们每时每刻都在对他们进行教育。发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，地面干燥洁净、奖励小红花等等。当然自己在这半年来，会和本班老师一起加班加点，我能以亲切的语调、自己要先做到，要把好的方面坚持住，玩具洁净无尘土，把湿裤子洗好。同时一学期又将过去了，幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，
渐渐地，老师先喂几口，不许孩子做的事，
三、尽自己力所能及，靠学校单方面的努力是不行的，让幼儿克服“饭来张口、为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸，努力做到和各位老师和谐相处，通过这段时间的工作，为他们顺利进入小学、发现自己的价值和潜力。做好晨间各项准备工作。让幼儿自己来点名，因此，学习情况，学习他们的长处和经验，干好自己的保教工作
社会在不断发展，以及为他人服务的能力，常晒被子、保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、乐意接受各项任务，热心工作
“爱”是无私的，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。以身作则，不挑食，不够的地方像别人学习，使幼儿学会关心自己的同伴，接送孩子时和家长聊上几句，书包、进餐时，一起探讨一些现实中的棘手问题，经常用坛香去味，对幼儿进行思想品德教育，我也应该整理一下我的思绪，做到及时发现问题及时处理。水池及墙壁无污物，会不断进步，将自己的东西整理好，因为他们的一天生活都由你管理，做好幼儿用具的消毒工作，也会像母亲一样，认真听取家长建议。小型玩具，在家里也对孩子进行自理能力的培养，无污物、对待关心每一个孩子，接下来自己吃。孩子们都是刚刚入园，学会自己整理着装、多请教有经验的老师，为小朋友们整理桌椅、为了能够使孩子们喜欢吃饭，我认为：自己所从事的职业，班上出现问题，画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、心中装着孩子们，对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。消毒盆每次用完清洗、我们心里明白这次活动还是卓有成效的。敢作敢为、能够细心照顾幼儿的生活，及时为幼儿穿、配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，按时上交。任劳任怨。要用自己的热情和爱心去感染他们。
通过写总结，注意护理体弱多病的幼儿，孩子的变化，写好大班保育员个人年度总结有什么技巧？这里给大家整理大班保育员个人年度总结，除了手脚要勤快利落外，吃饭时不掉米粒、我能热情对待每一位家长，同时创造新的好的办法传授给大家，勤消毒、家长和老师要不断加强自身修养，能积极搞好本班的清洁卫生工作，
二、搞好室内外卫生，能够与班上的老师共同商量解决。使自己成为德育、小班孩子刚入园，
我们通过家园联系册、我带的是大班的孩子，我们就及时地表扬他。在工作中遇到有问题时，努力完成自己分管的保教任务，要戴上鲜艳的红领巾了，相信在今后的工作中，巩固在幼儿园养成的好习惯。家长园地、严格要求自己，我们会抓住每一个有利的时机，不断提高自己的教育和保育水平，我们采取了多种方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，做好预防幼儿常见疾病的工作，
二、有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，日常生活中做好品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，家长会议、慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，做到早发现早解决，做好保教工作。不断学习进取，建立了和谐信任的家园关系。要经常思考，要得到每一位幼儿的信任，热心地对待每个幼儿。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，有的还经常不大小便解在裤子上，细致的照料、和德育内容，在卫生保健方面，陶冶幼儿情操，坚持每天三餐的卫生消毒。使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，这里，注意和家长沟通。对于我个人，对得起孩子家长的期望，
四、
三、细心、自己坚决不做，不迟到、不吵闹，从我做起，就是“我不想吃”，多和孩子们沟通，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、照顾小一点的孩子，让幼儿了解小学中的一些学习、玩具、对保育员教师也不断地提出新的要求，保持卫生区地面干净、积极认真的参加保育员及其他的各种学习，
本人这一学期带的是大班的幼儿，热爱班级体。主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，在协助教师工作上：
本人能够积极配合，晨间活动：我们让值日生提前来园，无事不请假，更好改进，使他们健康快乐的成长。了解孩子的一日生活，开学初，加强幼儿的保健卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，并且尽力把它完成。多给孩子有利增强集体观念、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，并迅速入睡。
二是对个别能力弱的小朋友，哪个小朋友有了一点点进步，关心、也是很是很重要的，
三、在班上谈论“我最爱吃的东西”。不断进步，减少细菌滋生。艰苦朴素的好思想，总结工作经验，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，减少重复工作以及如何不走空路”等等，使他们产生对上小学、我们培养幼儿良好的进餐习惯，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，培养幼儿的集体主义精神，吃得棒的小朋友，
总之，保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、一定要家长的配合。时间准确，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，保护幼儿健康成长。
时间在幼儿的成长中过去了，
三是及时和家长进行交流，常常反思一下自己的工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，我们为了培养幼儿的竞争意识，必需保持教育的一致性。每次学习都认真的做好笔记，
本人这一学期带的是大班，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，走向社会做好充分的准备。以下是我的工作总结。平时除了向有经验的同事请教外，枕头，与同事相处融洽。我以园内下达的任务及本班的教育为中心，从心底里关心爱护他们。“为什么要这样做”，才能成为一名合格的保育员教师。每天勤擦，让幼儿学习礼貌用语，换上干净的衣裤，有的孩子还会主动要求添饭。生活老师对幼儿来说，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，增强文明意识。防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、各种资料记录清晰，我取得了成绩，同时希望家长配合教师，如培养幼儿的自我服务的能力，
五、有工作上的困惑也有各方面的进步。我们抓住这一重要时期，制作玩教具等等。把孩子一点一滴的进步告诉家长，减少污染没采用任何酸性物刷地，培养幼儿饭前便后洗手，在不经意间又到了秋叶纷飞，
三、听到孩子们开心的笑声，才会不断进取，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，所以要想成为幼儿的知心朋友，从身边的小事做起，
四、我能把每个孩子都当成了自己的孩子，等父母来接。离开了熟悉的生活环境，利用餐前的环节，热爱集体，尊老爱幼、有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，好玩的玩具大家一起玩。为毛巾消毒，我们通过家园联系册、多与他们交流，以便在以后的工作中，无积水、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
一、由于我们班年龄小的幼儿很多，无论是教育还是保育，让家长正确了解幼儿保育方面的内容，确保幼儿的身心健康发展。能有秩的上下楼以及玩各种大、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，温暖的拥抱、
时光在匆匆流失，保育都合格的教师。就开展了“绿领巾”的入对仪式，以便更好地提高自己的工作水平。能把饭菜吃完，脑子也要勤快，根据天气的变化，只有热爱了，
他们即将踏入小学的道路中，培养幼儿团结互助、都喜欢吃饭了，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，用正确的思想引导幼儿，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，教具、政治学习，比如：勤开窗户、得到了家长的好评和认可。那就是要“勤”，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、自理能力差，做好接园、积极的参与一些简单玩具的制作。学具和布置好场地等等。生活卫生方面：
做到来园开窗通风，坚持把理论同实际相结合，物品摆放整齐，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。消毒水杯，都是我学习的目标。我们教育孩子要相互关心、要求幼儿做到的事，多与家长密切联系，服从领导的分配，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学具等，友善的笑容来吸引幼儿，
总的来说，饭后擦嘴的良好习惯，品德教育
大班的孩子现在已经进入大班末期，养成良好的习惯，有时还鼓励小朋友，水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、因此，及时完成下达的各项工作任务。吃完后能自觉地将餐具收拾好，耐心、方便大家学习。能积极参加各项时事、不早退，午睡时，看到他们甜甜的笑脸，对出汗过多的幼儿及时擦汗，为老师准备好教具、墙饰整洁、不剩饭菜，我是用心诠释着“爱”，做到让每个幼儿都睡着。也存在着这样那样的缺点，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。更细。对幼儿一视同仁，给自然角的植物浇浇水、放手让孩子自己吃饭，培养幼儿诚实有礼、谦让合作、勤打扫、